1911 yılında Kondüktör Mekteb-i Âlisi adı ile kurulan üniversitemiz, 1937 yılında Yıldız Sarayı mekânlarında eğitim vermeye başladığında İstanbul Teknik Okulu (İTO) adını almıştır. O sırada, amacı Mühendis yetiştirmek olan kurumumuzda, mimarlık eğitimi 1942 yılından önce, Yol-Köprü-Demiryol-Su-Bina konularında eğitim veren inşaat mühendisliğinde sadece genel bilgi olarak yer almaktaydı. 1942–1943 öğretim yılında, inşaat şubesi yeniden yapılandırıldığında Mimarlık Kol ' kurulmuş ve dört yıllık mimarlık lisans öğretimi başlatılmıştır. İlk yılın deneyimleri sonunda, 1944–1945 öğretim yılında, inşaat şubesinden bağımsız, Mimar yetiştirmek üzere Mimarlık Şubesi ' nin kurulmasına karar verilmiştir. Uzmanlaşmanın önemsenmesi ile 1959–1960 öğretim yılında, “Yüksek Mimar” unvanının verildiği bir yıllık ihtisas (yüksek lisans) programı açılarak ikili öğretim sistemine geçilmiştir. İstanbul Teknik Okulu, 1969 yılında İstanbul Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi (İDMMA) adını aldığında, Mimarlık Şubesi üniversitel bir yapı kazanarak Mimarlık Fakültesi 'ne dönüşmüş ve yüksek lisans öğretimi iki yıla çıkartılmıştır. İDMM Akademisi, 1982 'de Yıldız Üniversitesi , 1992 'de Yıldız Teknik Üniversitesi adını alarak kurumsal gelişimini sürdürmüştür. 1982 yılında Mimarlık Fakültesi bünyesinde yer alan Şehircilik Bilim Alanı bölüme dönüştürülerek, Mimarlık ve Şehir ve Bölge Planlama Bölümleri olarak yeniden örgütlenmiştir. Mimarlık Bölümü ilk mezun verdiği 1945 yılından bu yana 7000 den fazla mimar ile ülkemize mesleki açıdan katkıda bulunmuştur.
Mimarlık Bölümümüzde, dört Ana Bilim Dalı'na bağlı (Bina Bilgisi, Yapı Bilgisi, Mimarlık Tarihi, Restorasyon) onbir Bilim Dalı 'nda görevli 17 Profesör, 20 Doçent, 24 Yardımcı Doçent, 5 Öğretim Görevlisi, 11 Doktor Araştırma Görevlisi, 38 Araştırma görevlisi ve 1 Uzman olarak toplam 116 kişilik öğretim kadrosu ile lisans ve lisansüstü ( yüksek lisans ve doktora) eğitimi verilmektedir. 2006-2007 Eğitim ve Öğretim yılında, Bölümümüzde 1371 (893 lisans, 279 yüksek lisans, 189 doktora) öğrenci öğrenim görmektedir.
Dört yıllık (sekiz yarıyıllık) Lisans programımız, Eğitimde Kaliteyi Sürekli İyileştirme Projesi (EKSİP) çerçevesinde uluslararası eğitim kuruluşlarının standartları da dikkate alınarak, 2002 yılında USİS adı altında yeniden düzenlenmiştir. USİS Lisans programında, öğrenciye toplam 180 YTU/240 AKTS kredisi sağlayacak biçimde 42 zorunlu ve 81 seçmeli ders sunulmaktadır.
YTÜ Fen Bilimleri'ne bağlı olarak yürütülen sekiz lisansüstü programında (Mimari Tasarım, Yapı, Yapı Fiziği, Röleve-Restorasyon, Mimarlık Tarihi ve Kuramı, Bina Araştırma ve Planlama, Bilgisayar Ortamında Mimarlık, Konut Üretimi ve Yapım Yönetimi), iki yıllık yüksek lisans (dört yarıyıl; 24 YTU/120 AKTS kredisi) ve dört yıllık doktora (sekiz yarıyıl; 21YTU/240 AKTS kredisi) öğretimleri yer almakta ve 210 ders bulunmaktadır.
Kurulduğundan bu yana dünya üniversiteleri ile ortak çalışmalarda bulunan bölümümüz, 2006 yılı sonunda biten SOCRATES ve 2007–2013 yılları arasında sürecek Hayat Boyu Öğrenme (LLP; Lifelong Learning) Programı içinde yer alan ERASMUS programı ile Avrupa Birliği (AB) yüksek öğretim alanındaki işbirliğini sürdürmektedir. 2005 yılından bu yana bölümümüzün 87 öğrencisi ERASMUS öğrenci değişimi programına katılmıştır.
Uluslararası eğitim standartlarının izlenmesi ve uygulanması konusunda birçok çalışmalar yapan Mimarlık Bölümümüz, Avrupa Mimarlık Eğitimi Birliği (EAAE, European Association for Architectural Education) ve Uluslararasi Bina ve Yapim Arastirma ve Yenilikler Konseyi (CIB, International Council for Research and Innovation in Building and Construction) kurumlarına üyedir. YTÜ Mimarlık Bölümü, 1997–1998 öğretim yılında YÖK tarafından uluslararası katılımla yürütülen “Öğretimde Nitelik Değerlendirilmesi-Akreditasyon Çalışması” nda “çok başarılı” bulunmuştur.
Bölümümüz, öğrencilere, vizyonu ve misyonu doğrultusunda oluşturulan öğretim planının yanı sıra düzenlenen seminer, sempozyum, kongre, sergi, yarışma vb. etkinliklerle, hem mesleki hem de sosyal ve kültürel açıdan kendilerini yetiştirme ve geliştirmeye yönelik çeşitli olanaklar da sağlamaktadır.
Prof. Dr. F. Rengin Ünver
Mimarlık Bölümü Başkanı
Telefon: +90 212 383 25 98
Fax: +90 212 261 89 29
MİMARLIK BÖLÜMÜ
VİZYONU
“Toplumda mimarlık bilincini geliştiren, yaşam kalitesinin artmasına yardımcı olan, ulusal ve uluslararası mimarlık alanında önder, örnek ve akademik hareketlilik açısından da yeğlenen bir kurum olmaktır.”
MİMARLIK BÖLÜMÜ
MİSYONU
Eğitimde ulusal ve uluslararası ölçütlere eşdeğerde, kuram ve uygulama alanında yetkin; estetik, teknik, ekolojik, ekonomik, kültürel, tarihsel, toplumsal, çevresel ve benzeri gereksinimleri karşılayabilecek ortamlar oluşturmak için; ilgili etkenleri göz önüne alan, yaratıcı, araştırıcı, yenilikçi düşünce sistemine sahip, kuram, tasarım, uygulama bilgi ve becerisini kazanmış, disiplinlerarasi işbirliği kurabilen, çağın dinamiklerine uyabilen, etik değerler taşıyan entellektüel mimar ve uzman mimarlar yetişmesini sağlamak;
Mimarlık temel alanlarında bilgi üreten, araştıran, kuram ve uygulama ilişkisini kurabilen, ulusal ve uluslararası platformlarda önder, örnek ve söz sahibi, etik değerler taşıyan akademisyenler yetiştirmektir.
MİMARLIK BÖLÜMÜ
HEDEFLERİ
YTÜ Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü, eğitim programının hedefini, asağıdaki nitelikleri taşıyan meslek insanlarının yetiştirilmesidir:
Kuram ve uygulama alanında yetkin, estetik, teknik, ekolojik vb. gereksinmeleri karşılayacak ortamlar oluşturabilme, yaratıcı, analitik, yenilikçi düşünebilme becerisine sahip olma.
Disiplinlerarası işbirliği sağlayabilme, mesleki etik değerleri olan ve sürekli eğitime yer veren, çok yönlü, özgüvenli, dürüst, toplumla ve kendisiyle barışık, kendini eleştiren, tarafsız ve özgün olma.
İnsanlar ile binalar arasındaki ilişkileri anlama, binalar ile içinde bulundukları çevreyi değerlendirme, insan ölçek ve gereksinimleri doğrultusunda bina / mekan ilişkisini anlama ve mimari mirası da içeren bilinç ve sorumluluğa sahip olma.
Tasarım sürecinde estetik ve teknik gerekleri karşılayabilme becerisine sahip olma.
Mimarlık kuramı ve tarihi ile bunlarla ilişkili diğer sanatlar, teknolojiler ve insan bilimleri hakkında yeterli bilgiye sahip olma.
Planlama sürecinde, kentsel tasarım ve planlama hakkında yeterli bilgiye sahip olma.
Mimari tasarımın kalitesi üzerinde etkili olan güzel sanatlar hakkında yeterli bilgiye sahip olma.
Mimarlık mesleği ve mimarın toplumdaki yeri hakkında yeterli bilgi ve fikre sahip olma.
Bir mimari tasarımda araştırma ve değerlendirmeye ilişkin yöntemler hakkında yeterli bilgiye sahip olma.
Bina tasarımında, taşıyıcı sistem, yapım teknolojisi, yapım teknikleri ve mühendislik problemleri ile ilgili yeterli bilgiye sahip olma.
Konfor koşullari ile ilgili fiziksel çevre problemleri ve teknolojiler hakkında yeterli bilgiye sahip olma.
Tasarım kavramlarını, kullanıcı gereksinmelerini binalara dönüştürmede ve mimari planları genel planlamayla birleştirmede devreye girecek olan endüstriyel sektörler, kuruluşlar, mevzuat ve süreç hakkında yeterli bilgiye sahip olma.
Sürdürülebilir tasarım, çevresel koruma ve iyileştirme hakkında yeterli bilgiye sahip olma.
Proje finansmanı, proje yönetimi ve maliyet kontrolü hakkında yeterli bilgiye sahip olma.
Mimarlık eğitiminin ayrılmaz bir parçası olan araştırma yöntemleri ve rapor tekniği hakkında yeterli bilgiye sahip olma.